【 标 题 】２１世纪高教自考面临的挑战及对策
【英文标题】Challenges and Strategies: the 21st Century's Examinationfor Self-taught Students of Higher Education
Office of Admission and Examination Committee ofChangsha Higher Education Institutions, Changsha, Hunan 410007, China
【 作 者 】王光武/何文
【作者简介】长沙市高等学校招生考试委员会办公室，湖南 长沙 410007
王光武（1946－），男，湖南长沙人，长沙市高等学校招生考试委员会办公室主任；何文（1968－），男，湖南浏阳人，长沙市高等学校招生考试委员会办公室自考科副科长。
【内容提要】21世纪将是知识经济的世纪，高教自考在迎来可贵的发展机遇的同时，亦将遭遇诸多困难与挑战。为此，高教自考要进一步面向市场，优化结构，扩大功能，强化管理，建立起制度完善、质量较高、充满生机的考试体系。
【英文摘要】The 21st century will be a century of knowledge economy,which will offer great opportunities for the development ofESSHE. Meanwhile, ESSHE will also face many difficulties andchallenges. Therefore, we should orient it to the needs ofmarket, optimize its structure, multiply its functions,strengthen its administration, and establish a perfect,vigorous examination system of higher quality.
【关 键 词】高教自考/机遇/挑战/对策
examination for self-taught students of higher education(ESSHE)/ opportunity/ challenge/ strategy
【 正 文 】
一、高教自考在科教兴国战略中的重要地位
许多动向表明，走向21世纪的教育正在出现新的变革趋势：教育投资成为国家和社会最必需和最有效益的基础性和生产性投资，教育将在更高普及的程度上，注重于提高质量和效益，把培养高素质人才，尤其是把培养社会责任感、创造精神、创新能力和综合素质摆到突出的位置，终身教育（终身学习）将是教育发展和社会进步的共同要求。现代信息技术在教育中的广泛应用，将引起教育思想、观念、手段、方式乃至人才培养模式的深刻变化。在知识经济来临之际，全面振兴我国的教育事业，提高国民素质，开发人才资源，是实施科教兴国战略的必然要求，又是为迎接下世纪知识经济挑战早作准备的战略举措。
21世纪知识将取代权力和资本，成为最重要的经济力量。国家的综合国力和国际竞争能力将越来越依靠教育发展、科技进步和知识创新的水平。从事人才、知识的生产和再生产，将成为决定未来经济增长最重要的产业。对教育的投入就是对国家未来竞争的投入，就是对国家未来生存和前途的投入。任何国家想在知识经济时代把握机遇，有所作为，都必须大力发展高等教育，加速知识化社会的建设步伐。
按照我国高等教育改革与发展的目标，到2010年，我国高等教育基本要达到世界中等水平，也即高等教育的毛升学率要由目前的9.1 ％增长到15％。显然，要达到这个比例，光靠普通高等教育的发展是远远不够的。从湖南省的情况来看，湖南目前高等教育的毛升学率为8.9％，其中自考占2.59％达12.8万人。高教自考在我国高等教育发展中已经具有举足轻重的作用。开放、灵活的高教自考在短短的16年时间里，已为我国经济建设和社会发展培养了一大批合格的专业知识技术人才，当之无愧地成为了我国最大的一所没有围墙的大学。在新世纪曙光已现的重要时刻，在科教兴国大潮已起的时候，高教自考必须坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”，立足于社会主义现代化建设大局，主动为现代化建设服务，全面适应现代化建设对各类人才的需求，适应知识经济发展的大趋势，走改革和创新之路，建立起面向21世纪的高等教育自学考试制度。
高教自考有其独特的优势。