瑞士人极讲规则，以至刻板，这是世界公认的。我有幸随北京市教育考察团到瑞士，印证了这一点。
在瑞士接待我们的楠林是个华人，我和她探讨起瑞士的规则教育。她说，她的女儿在中国出生，六七岁就来到瑞士，接受的基本上都是瑞士教育，从她女儿身上就可以感受到瑞士人的规则意识和认真的态度。
楠林去年9月回国探亲，从中国买回了一条小狗。按照瑞士法律，养狗需要到宠物协会登记，并交纳80瑞士法郎(合50美元)的费用。
楠林想今年只剩下不到2个多月的时间，能省点钱就省点，就都一直没给小狗办领养证。可是她女儿却不这样认为，觉得按照规章制度给小狗办证是理所应当的事。面对女儿纯真的要求，楠林觉得省这笔钱很惭愧。
说起对孩子的规则教育，楠林认为瑞士很有自己的特色。
这里没有政治课，但孩子们却都很遵守规矩，热爱自己的国家。在小学低年级时，瑞士老师就对孩子们进行遵守交通规则和保护环境的教育，但不是讲大道理，而是具体教他们怎么过马路，遇到紧急情况怎么处理，如何帮助家长进行垃圾分类，在公共场所如何保持文明举止，等等。孩子们容易学，也容易模仿。
在瑞士小学，学校要求每个孩子都准备一双干净的鞋子放在教室，孩子在户外活动后回到教室，必须换上干净的鞋子，以保证教室的清洁。在教室门口，每个孩子都有一个小格子，上面贴有姓名，他们进教室时，都会将自己的外衣和杂物整整齐齐地放在格子里。所以，每个孩子从小就养成了整洁和爱护环境的好习惯。
瑞士的垃圾是分类处理的。
在德语区，每家的垃圾袋多达5个，一个装生活垃圾，比如剩菜、果皮等有机物，回收后可以生产肥料；一个装报纸和废纸，一个装玻璃瓶子，一个装塑料瓶子，另一个装一般性的生活垃圾。瑞士的大人小孩都不厌其烦，对垃圾认真分类，投入不同的垃圾箱。据了解，瑞士进行垃圾分类已有30多年了。瑞士人非常爱清洁，很少乱丢废弃物。他们不仅家里窗明几净，多数公共场所也是如此。这显然是有效的规则教育和社会公德教育的结果。
我们在瑞士的因特拉肯市曾采访过一位对中国特别友好的中学校长。他从1987年第一次访问中国后，就一直致力于促进中瑞两国的教育交流。他主持的因特拉肯中学已经与北京、天津几所中学结成姊妹学校。该校先后派出280名学生到北京、天津等中学学习访问，北京、天津等中学也派出60名学生到瑞士，双方学生每次的访问时间为2周。
校长介绍说，北京、天津学生来到瑞士后，分散寄住在瑞士人的家里，每天骑自行车上下学，因而对瑞士人的规则意识感触最深。他引述一位北京学生的话说：“在中国的学校里，我们一切都听老师安排。可离开校园走到大街上，我们就可以自行其是，没有人管我们。而在瑞士正好相反，上课时可以提出自己的想法，走到大街上却要严格遵守交通法规和社会公德。”
瑞士的公共汽车上没人卖票，也没人查票，车票是在站台上通过售票机自动销售，乘客买票全凭自觉。但以笔者所见，当地人多能主动买票。瑞士的大街上几乎没有指挥交通的警察，车辆与行人全服从红绿灯的“指挥”。
在瑞士，城市交通的流畅与马路的宽度不相干。瑞士的城市都坐落在阿尔卑斯山脉的山旮旯里，马路狭窄，多数是双向单车道，但交通之流畅居然世界闻名，诀窍全在行人与车辆的默契和单行线设计的合理。所以说，如果想让孩子长大后去瑞士，就必须从小就开始补上规则教育这一课。（完，空心雨论文网）