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中学骨干教师培养的动因与作用
  ——不适应社区与家庭教育功能强化以后教师社会角色变化的需求。在全社会大力提倡素质教育的今天,社区与家庭教育功能越来越被强化,这就需要教师适时地转变自己的角色去担任大教育的组织者......
作者:kxy发表于:2007-12-04 浏览:0 评论:0 查阅全文...
发展我国农村高中阶段教育存在的问题及对策
摘 要:根据我国农村教育及经济发展的需要,有必要发展农村高中阶段教育......
作者:kxy发表于:2007-12-04 浏览:1 评论:0 查阅全文...
西部贫困地区普通高中教师资源配置调查与分析
内容提要:为了迎接新形势下普通高中教育发展的战略选择,加快普通高中教育现代化建设的步伐,建设一支数量足够、质量合格、结构合理的师资队伍显得十分紧迫......
作者:kxy发表于:2007-12-04 浏览:4 评论:0 查阅全文...
浅谈中等职业教育与德育
中等职业教育是在高中教育阶段进行的职业教育,也包括一部分高中后职业培训,其定位就是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的技能型人才和高素质劳动者......
作者:kxy发表于:2007-12-04 浏览:1 评论:0 查阅全文...
美国高中班级分流与我国教育改革
[摘 要] 美国高中分流研究历史久远,持肯定意见者认为班级分流能照顾不同水平学生的需要,有利于学生发展;持否定意见者认为,分流教学没有提高学业成绩,有损教育公平。目前在我国高中,普遍实行把学生按照不同成绩编入重点班(或称快班、实验班......
作者:kxy发表于:2007-12-04 浏览:0 评论:0 查阅全文...
中学生对学校公布学习成绩和排名次的看法研究
摘 要:这是一项有关当代中学生对学校把学生按学习成绩排名次并公布学习成绩的做法行访谈的实证研究。被访谈的学生来自江苏省实验学校的实验班与控制班的学生共计108人。采用的访谈方法包括个别访谈和群体访谈......
作者:kxy发表于:2007-12-04 浏览:2 评论:0 查阅全文...
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