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论民本思想的历史演进——现代领导科学的新视野(3)

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现代领导科学是一种充满人文关怀的学问。它关注生产力的高度发展,以人的创造力为依托,以人的需要的满足为归宿,以人的全面自由发展和和谐社会的构建为目的。这和马克思主义民本思想在本质上是一致的。在我们社会主义国家,现代领导科学的任务就是要探索出一套理论、方法、技术、艺术,在这套理论、方法、技术、艺术指导下的领导实践能够大力发展生产力,不断发挥人的主体性、主动性、创造性,不断满足广大人民群众日益增长的物质文化生活需要。那么很显然,我们仅仅实现人民之间的平等,尊重人民的主体性地位已经很不够了,现在最重要的是要把人民的主动性、创造性最大限度地发挥出来。领导者要通过自己的主动性、创造性去调动广大人民群众的积极性、主动性,去挖掘广大人民群众的创造性。只有把所有人的积极性都调动起来了,把所有人的主动性、创造性都发挥出来了,才能最大限度地提高生产力,才能更好地满足广大人民群众的物质文化生活需要。做到了这一点,就真正实现了马克思主义民本思想。也只有真正实现了马克思主义民本思想,才能实现人的全面自由发展和社会主义和谐社会的构建。为此,下面几点是现代领导应该具备的思想观点。

1、领导也是民——平等主体的真正实现

自从中国共产党执政以来,人民之间的平等地位就确立下来了。原来那种统治阶级和被统治阶级的关系从根本上消失了;古代那种“君君、臣臣、父父、子子”的思想被彻底否定,“父母官”这个名词也进了博物馆。真正实现了人民当家作主。历史是人民创造的,创造历史的权利也一定要掌握在人民的手中,这是社会历史发展的基本规律,是马克思主义的基本观点,这一观点得到了共产党人的充分尊重。在我们社会主义国家,领导是一种职业,是社会发展和社会分工的产物,它跟其它职业一样,不存在高低贵贱之别,身处在社会主义现代化建设中的人们,都是平等的主体(敌视社会主义的人和破坏社会主义建设的人不在人民之列)。各平等主体之间相互尊重,相互关心,和睦相处,构成社会主义的和谐大家庭。树立这一思想,就可以克服传统的官僚主义思想,使领导的思想观念民主化、现代化。

2、民也是领导——主体主动性的充分发挥

随着社会的发展,人类文明的积淀,人们的素质得到了极大的提高,人民的活动开始从自发走向自觉,人的需要也在随着社会的发展而不断的提升,物质需要得到很大程度的满足,精神上的需要逐渐上升到主要地位,这是现代文明社会的一个显著特点。原来那种——需要的满足要靠领导者的给予、行动的盲目必须领导者以指导——英雄主义领导的时代正在结束,“领导替代”现象正在日益发生,原来那些只有领导才能做或者要在领导的指导下才能做的事情现在普通人民可以自觉的做到。[16]正如刘峰老师在他为詹姆斯.库泽斯的一部研究领导力的顶级著作《领导力》作的序中所言:“在这个飞速发展变化的世界里,每一个人都需要前行的方向,需要工作的价值,需要生活的意义,需要启发和关爱,需要激励和认同,需要引领和帮助。一句话,人人需要领导,首先需要自我领导。”人们不仅会自觉做好自己分内的事情,而且还经常从领导者的角度进行换位思考,为组织分担忧愁、献计献策,组织的活力和创造力充分涌流。智慧的浪费是最大的浪费。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出:“激发各行各业人们的创造活力,坚决破除各种障碍,使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活力得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定。”[17]这是一个尊重人类智慧的伟大决策,只有破除各种体制性障碍,充分尊重人民的创造愿望和创造才能,才能使组织在智慧的膨胀状态下加速发展。现代管理学领导学中人才的能级原则可以使不同的人在不同的领域、不同的层次上充分发挥主动性、创造性,充分发挥领导者的作用。树立这一思想,可以使领导者更超脱但也更集中地把时间和精力用在领导者的关键职能上,从而提高领导活动的效率,增强领导的艺术性。
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