私人教学
在匈牙利大约有40％的孩子都有家庭教师，家长认为孩子们提前学习英语是非常重要的。
冰岛（ICELAND）
公立小学
自1999年秋季开始，小学英语外语教学作为一门正式课程在冰岛的各个公立小学里开设，孩子们开始学习英语的年龄通常为9—10岁（小学五年级），学校对英语课的课时安排为：五至七年级每周2节英语课，每节课40分钟。
在公立小学从事英语教学的老师有一部分是课任教师，还有一部分是专职英语教师（只在一所学校里任教），政府和学校对这些英语教师的资格要求为：①大学毕业后经过一定的培训，有能力到小学教英语；②想到小学教英语的中学英语教师；③师范学院的毕业生。
政府对小学英语外语教学只有一个简单的教学目标要求，没有对其它方面进行详细规定。对于小学英语教材，有政府正式批准出版发行的教材，老师们对其可以任意选择（需要教师自己付费）。
在公立小学，教师通常使用的小学英语教材有地方出版发行和国际上通用的教材。
小学生除了学习英语这门外国语之外，还可以选择学习丹麦语（在小学七年级开始学习）。
印度—果阿（INDIA-GOA）
公立小学
从1981年开始，印度果阿正式将小学英语外语教学列入到小学课程。通常孩子们开始学习英语的年龄为7—8岁（小学三年级），学校对英语课的课时安排为：5节课／周，35分钟／节课。
公立小学的英语教师约有2，811人，学生约有98，416人，公立小学里所有的小学英语教师都是课任老师。政府对小学英语老师的资格要求为：大学毕业后经过一定的培训，并有能力到小学教英语。
政府对小学英语外语教学的大纲有明确详细要求。公立小学只被允许使用地方正式出版的教材。
孩子们除了可以学习英语这门外语之外，还可以选择学习孔卡尼语和马拉地语。
印度—古吉拉特（INDIA-GUJARAT）
公立小学
从1981年开始，小学英语外语教学开始作为一门正式课程在印尼古吉拉特的公立小学里开设。通常孩子们开始学习英语的年龄为10—11岁（小学五年级）。学校对小学英语的课时安排为：4—6节课／周，30分钟／节课。
公立小学的英语教师约有40，000人，学生约有20， 000，000人。其中约有40％的小学英语教师是课任教师，10％是专职英语教师（只在一所学校里任职），约有40％不具备教师资格却懂得英语的人。政府和学校要求小学英语教师必须通过地方的英语水平测试，这样才有资格教小学英语。
政府对小学英语外语教学的大纲有明确详细要求，并出版了小学教师职业技能手册。对于小学英语教材，地方有专门为学校出版发行的教材，除了可使用这类教材之外，有的教师还可以使用自己设计编写的教材。
私立小学
在印度古吉拉特有很多私立小学，约有10％的孩子在这类学校学习英语。
私人教学
古吉拉特约有10％的孩子都有家庭教师，因为家长对公立小学的英语教学并不是很满意。